Vo štvrtok 18.10.12 sa projektový tím Euroscoly v zložení: Diana Štenková, Zuzana Macíková,
Katarína Grecková, Marta Malenka, Michal Kapraľ a Anna Štofirová zúčastnili aktivity „Po stopách Európana. Môj cestovateľský sen v Európe".
Miestom konania bol Detský domov v Snine na Ulici SNP. Cieľom celej aktivity bolo oboznámenie detí s krásnymi a zaujímavými miestami EÚ prostredníctvom krátkej prezentácie, ktorá mala byť akousi inšpiráciou, na základe ktorej deti výtvarne stvárňovali svoje predstavy o miestach v Európe, ktoré by chceli navštívi. Výsledkom celého dňa boli vydarené výtvarné práce, ktoré sa stali námetom na obal hudobného CD, ktoré deti z domovov spolu s našimi spolužiakmi nahrali. A hádajte, ktoré miesto na mape Európy vyhralo? Paríž a Eifelovka - to je cestovateľský sen domovákov.
Zuzana Maciková
piatok 9. novembra 2012
EUROSCOLA - Euroizba pre malých euroobčanov
Dňa 27.10.2012 sa chopili euroscoláci neľahkej úlohy: do sveta bola vyslaná delegácia maliarov - amatérov vyzbrojená odhodlaním, energiou a čajovými koláčikmi, ktorá kráčala v ústrety neľahkej úlohe: renovácii náteru jednej z izieb v satelite Detského domova Snina na Ulici SNP v Snine. Päťhodinová drina si vybrala svoju daň (zničené šaty aj mejkapy :)), ale úsmev nám neschádzal z tváre. Dokázali sme to! Dnes sa môžeme pýšiť cennými skúsenosťami a detský domov novučkou zelenou izbou s Eifelovkou ako bonusom (aby sa domováci cítili ako malí Európania na cestách). Veríme, že sa euroizbička, ako sme ju nazvali, deťom páči a ospravedlňujeme sa tetkám vychovávateľkám za neporiadok.
Marta Malenka, III.D
Marta Malenka, III.D
štvrtok 8. novembra 2012
EUROSCOLA - úvod
Euroscola je súťaž pre stredné školy, ktorú vyhlasuje každoročne Kancelária Európskeho parlamentu. Víťazné tímy majú možnosť prežiť jeden deň v Štrasburgu na pôde Európskeho parlamentu a prevziať na seba úlohy europoslancov - zasadnúť na ich miesta v rokovacej sále, riešiť zásadné otázky týkajúce sa Európy, spoznať študentov z iných krajín, diskutovať s nimi, precvičiť si konverzáciu v rokovacích jazykoch EP.
EÚ vyhlásila rok 2013 za Európsky rok občianstva, projektový tím Euroscoly na našom gymnáziu však už v tomto roku uskutočnil prvé aktivity, ktoré majú nabádať nielen k aktívnemu občianstvu, ale v prvom rade majú oboznámiť širšiu verejnosť s Európskou úniou, a to na základe myšlienky, že aktívnym euroobčanom môže byť len ten, kto EÚ pozná a má záujem byť jej súčasťou. Dvadsať rokov po vzniku občianstva Únie došlo k hmatateľnému pokroku, ktorý priamo ovplyvňuje životy miliónov jej obyvateľov.
My sme sa na základe výsledkov ankety uskutočnenej počas Dňa mesta Snina 14.9.2012 rozhodli zamerať naše aktivity na mladšiu generáciu, konkrétne na svojich spolužiakov, žiakov základných škôl a detí z detských domovov. Zameranie akcií tohtoročnej Euroscoly na našej škole sa uskutočnilo v troch líniách: besedy so známymi osobnosťami pre žiakov našej školy, vzdelávacie programy pre žiakov základných škôl a pre našich spolužiakov, spolupráca s deťmi z Detského domova v Snine.
EÚ vyhlásila rok 2013 za Európsky rok občianstva, projektový tím Euroscoly na našom gymnáziu však už v tomto roku uskutočnil prvé aktivity, ktoré majú nabádať nielen k aktívnemu občianstvu, ale v prvom rade majú oboznámiť širšiu verejnosť s Európskou úniou, a to na základe myšlienky, že aktívnym euroobčanom môže byť len ten, kto EÚ pozná a má záujem byť jej súčasťou. Dvadsať rokov po vzniku občianstva Únie došlo k hmatateľnému pokroku, ktorý priamo ovplyvňuje životy miliónov jej obyvateľov.
My sme sa na základe výsledkov ankety uskutočnenej počas Dňa mesta Snina 14.9.2012 rozhodli zamerať naše aktivity na mladšiu generáciu, konkrétne na svojich spolužiakov, žiakov základných škôl a detí z detských domovov. Zameranie akcií tohtoročnej Euroscoly na našej škole sa uskutočnilo v troch líniách: besedy so známymi osobnosťami pre žiakov našej školy, vzdelávacie programy pre žiakov základných škôl a pre našich spolužiakov, spolupráca s deťmi z Detského domova v Snine.
streda 7. novembra 2012
Comenius I
Projekt Comenius je jedným z projektov Európskej únie, do ktorých sa naša škola úspešne zapojila. Jeho cieľom je rozvoj jazykových a matematických schopností študentov. To znamená podnietenie záujmu žiakov o matematiku a poukázanie na to, ako je náš každodenný život prepojený s matematikou a číslami.
Okrem nášho gymnázia sú do tohto projektu zapojené aj ďalšie dve partnerské školy z Bulharska a Portugalska. Každá zo zúčastnených škôl dostala od Programu ceoživotného vzdelávania po 21000 eur na realizáciu spoločných aktivít.
V rámci spolupráce prebehne šesť medzinárodných stretnutí žiakov a učiteľov v termíne august 2012 - júl 2014. Prvé úspešné stretnutie u nás už máme za sebou (22. - 27. 10. 2012). Čaká nás návšteva Bulharska v apríli 2013 a v tomto školskom roku všetko vyvrcholí v Portugalsku v júni 2013. Po ďalších aktivitách u bulharských a portugalských priateľov všetko ukončíme tu, kde sa všetko začalo, teda u nás v Snine, lebo naša škola je koordinátorom projektu.
Zuzana Maciková (III.D)
Okrem nášho gymnázia sú do tohto projektu zapojené aj ďalšie dve partnerské školy z Bulharska a Portugalska. Každá zo zúčastnených škôl dostala od Programu ceoživotného vzdelávania po 21000 eur na realizáciu spoločných aktivít.
V rámci spolupráce prebehne šesť medzinárodných stretnutí žiakov a učiteľov v termíne august 2012 - júl 2014. Prvé úspešné stretnutie u nás už máme za sebou (22. - 27. 10. 2012). Čaká nás návšteva Bulharska v apríli 2013 a v tomto školskom roku všetko vyvrcholí v Portugalsku v júni 2013. Po ďalších aktivitách u bulharských a portugalských priateľov všetko ukončíme tu, kde sa všetko začalo, teda u nás v Snine, lebo naša škola je koordinátorom projektu.
Zuzana Maciková (III.D)
Comenius II - Projektový týždeň
Opísať celý projektový týždeň v jednom článku je náročné. Bol to týždeň nabitý
zážitkami. Týždeň, ktorý nás vytrhol zo stereotypu a hneď v úvode si dovolím zhodnotiť, že
dopadol úspešne.
Zoznámenie sa s členmi tímov z Bulharska a Portugalska prebehlo rozpačito.
Cez jazykovú bariéru sme sa preniesli hneď, horšie to bolo s menami. Niektoré som si
nezapamätala až do konca týždňa aj napriek množstvu aktivít a teambuldingov, ktoré sme
podstupovali. Hostia tento problém nemali. Slovenskí členovia projektu mali poväčšine
menovky i keď tie sa behom týždňa a úpadkom formálnosti zabúdali doma v čoraz hojnejšom
počte.
Hovoriac o formálnosti, tá sa zredukovala hneď v prvý večer na chate na Sninských rybníkoch..
Najedli sme sa tradičných slovenských špecialít, zatancovali si a zhliadli brilantný program
v podaní študentov školy. V priebehu týždňa sa naši hostia zúčastňovali mnohých exkurzií.
Pozorovali hviezdy na Kolonickom sedle, navštívili múzeum A.Warhola v Medzilaborciach, prešli sa po
Košiciach, no ako mladých ľudí nás však viac bavili aktivity mimo školy.
Uplynul týždeň. Nebol ľahký, aspoň pre mňa nie. Ako lídri workshopov a aktivít sme
sa museli popasovať s mnohými stresovými situáciami, niekedy pomáhala len improvizácia.
Avšak aj tieto nedokonalosti prinesú úžitok a verím, že sa v budúcnosti s podobnými
situáciami popasujeme efektívnejšie.
Neľahké bolo lúčenie. Decká z Bulharska a Portugalska sa veru stali našim srdciam
blízkymi a mne ostáva len dúfať, že ich ešte uvidíme. S očakávaním hľadím v ústrety ďalšiemu
projektovému stretnutiu.
Marta Malenka (III.D)
zážitkami. Týždeň, ktorý nás vytrhol zo stereotypu a hneď v úvode si dovolím zhodnotiť, že
dopadol úspešne.
Zoznámenie sa s členmi tímov z Bulharska a Portugalska prebehlo rozpačito.
Cez jazykovú bariéru sme sa preniesli hneď, horšie to bolo s menami. Niektoré som si
nezapamätala až do konca týždňa aj napriek množstvu aktivít a teambuldingov, ktoré sme
podstupovali. Hostia tento problém nemali. Slovenskí členovia projektu mali poväčšine
menovky i keď tie sa behom týždňa a úpadkom formálnosti zabúdali doma v čoraz hojnejšom
počte.
Hovoriac o formálnosti, tá sa zredukovala hneď v prvý večer na chate na Sninských rybníkoch..
Najedli sme sa tradičných slovenských špecialít, zatancovali si a zhliadli brilantný program
v podaní študentov školy. V priebehu týždňa sa naši hostia zúčastňovali mnohých exkurzií.
Pozorovali hviezdy na Kolonickom sedle, navštívili múzeum A.Warhola v Medzilaborciach, prešli sa po
Košiciach, no ako mladých ľudí nás však viac bavili aktivity mimo školy.
Uplynul týždeň. Nebol ľahký, aspoň pre mňa nie. Ako lídri workshopov a aktivít sme
sa museli popasovať s mnohými stresovými situáciami, niekedy pomáhala len improvizácia.
Avšak aj tieto nedokonalosti prinesú úžitok a verím, že sa v budúcnosti s podobnými
situáciami popasujeme efektívnejšie.
Neľahké bolo lúčenie. Decká z Bulharska a Portugalska sa veru stali našim srdciam
blízkymi a mne ostáva len dúfať, že ich ešte uvidíme. S očakávaním hľadím v ústrety ďalšiemu
projektovému stretnutiu.
Marta Malenka (III.D)
streda 31. októbra 2012
Športové úspechy sninských gymnazistov
Vo Vihorlatskom parku sa aj tohto roku uskutočnili cyklistické preteky pre základné školy a osemročné gymnáziá. Aj keď sa zdalo, že počasie nevydrží, všetci zúčastnení mali z podujatia príjemný zážitok. Súťaž sa skladala z dvoch častí. V prvej súťažiaci pretekali v rýchlosti a v druhej súťažili v zručnosti, kde nechýbal prechod po schodoch, po koľajnici a prenášanie pohárov vody z jednej méty na druhú. V rýchlostných pretekoch spomedzi dievčat 6.-7. ročníka sa na prvom mieste umiestnila práve naša študentka D. Špuntová, 2.a 3. miesto v kategórii chlapcov 8.-9. ročníka si zase vybojovali S. Ihnát a a S. Bandžák- obaja gymnazisti sa zároveň umiestnili aj na 1. a 2. mieste v súťaži zručnosti. Svoju šikovnosť opäť obhájila aj D. Špuntová, ktorá sa stala víťazkou kategórie dievčat za 6.-7. ročník, druhé miesto za chlapcov získal v tejto kategórii B. Dudič.
Autor: Mgr. Jozef Pupiš
Autor: Mgr. Jozef Pupiš
Kľúč od každých dverí nájdeš v knižnici
22. október je každoročne známy ako Medzinárodný deň školských knižníc. Tento deň
sme si pripomenuli aj v našej škole. Tohtoročným mottom bolo: Knihy - kľúč k minulosti, prítomnosti
a budúcnosti , v duchu tohto motta sa konali viaceré aktivity. Prvou bol vedomostný kvíz v priestoroch
školskej knižnice pre starších žiakov. Zúčastnení študenti si takto súťažnou formou zmapovali
nielen svoje doterajšie poznatky, ale nadobudli aj nové informácie z troch
rôznych oblastí, a to beletrie, jazykovedy a nášho regiónu. V skupine žiakov 1. a 2. ročníka zvíťazilo družstvo VI. SEXTY, v zápolení tretiakov zvíťazila III. C.
Mladší žiaci si tento deň pripomenuli aktivitou zameranou na život a tvorbu jubilujúcej spisovateľky Zlaty Solivajsovej - dramatizácia rozprávky Kľúč od každých dverí odštartovala snahu nájsť ten vlastný kľúč od všetkých dverí a výtvarne svoj námet spracovať.
Naša škola sa už tretíkrát zapojila do projektu Mesiaca školských knižníc Záložka do knihy spája slovenské školy. Žiaci všetkých ročníkov tvorili záložky do kníh, spomedzi ktorých bolo 52 vybratých a zaslaných na partnerskú školu Gymnázium sv. Michala Archaniela v Piešťanoch, odkiaľ nám poslali 50 záložiek, ktoré budú vystavené v priestoroch našej školskej knižnice.
Mladší žiaci si tento deň pripomenuli aktivitou zameranou na život a tvorbu jubilujúcej spisovateľky Zlaty Solivajsovej - dramatizácia rozprávky Kľúč od každých dverí odštartovala snahu nájsť ten vlastný kľúč od všetkých dverí a výtvarne svoj námet spracovať.
Naša škola sa už tretíkrát zapojila do projektu Mesiaca školských knižníc Záložka do knihy spája slovenské školy. Žiaci všetkých ročníkov tvorili záložky do kníh, spomedzi ktorých bolo 52 vybratých a zaslaných na partnerskú školu Gymnázium sv. Michala Archaniela v Piešťanoch, odkiaľ nám poslali 50 záložiek, ktoré budú vystavené v priestoroch našej školskej knižnice.
Prihlásiť na odber:
Príspevky (Atom)